Por eso debe existir una conexión y relación fluida, cordial y coordinada para el pleno desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas:
Toda está participación y coordinación entre ambos supone unos objetivos y principios comunes que deben de llevar a cabo tanto la escuela como la familia.
En cuanto a la participación en el sistema educativo , se puede participar de la siguiente manera:
- Entrevistas (intercambio de ideas e información)
- Apoyo en casa a las tareas escolares (búsqueda de materiales)
- Acompañantes a las salias extra escolares (padres y madres dispuestos a acompañar a los niños en las actividades extra escolares)
- Participación en talleres de diversa índole (talleres de cocina, preparación e disfraces, cuenta cuentos)
- Participación en asambleas de clase
- Fiestas y celebraciones (celebrar fiestas de Navidad,Carnaval, fin de curso)
Crea la posibilidad de establecen un encuentro entre padres y profesores fuera el horario escolar, Siendo esta actividad una oportunidad para un mejor conocimiento entre unos y otros
- En el Consejo Escolar (aprobar y evaluar la programación anual de centro, decidir sobre la admisión de alumnos
- Participación en AMPA (colaborar en la realización de actividades extraescolares y culturales)
- Escuela de padres (resolución de problemas de convivencia, preparación y orientación para la educación familiar)
- Participación en fiestas, celebraciones, exposiciones
Toda está participación y coordinación entre ambos supone unos objetivos y principios comunes que deben de llevar a cabo tanto la escuela como la familia.
En cuanto a la participación en el sistema educativo , se puede participar de la siguiente manera:
- en relación al aula:
- Entrevistas (intercambio de ideas e información)
- Apoyo en casa a las tareas escolares (búsqueda de materiales)
- Acompañantes a las salias extra escolares (padres y madres dispuestos a acompañar a los niños en las actividades extra escolares)
- Participación en talleres de diversa índole (talleres de cocina, preparación e disfraces, cuenta cuentos)
- Participación en asambleas de clase
- Fiestas y celebraciones (celebrar fiestas de Navidad,Carnaval, fin de curso)
Crea la posibilidad de establecen un encuentro entre padres y profesores fuera el horario escolar, Siendo esta actividad una oportunidad para un mejor conocimiento entre unos y otros
- en relación al centro
- En el Consejo Escolar (aprobar y evaluar la programación anual de centro, decidir sobre la admisión de alumnos
- Participación en AMPA (colaborar en la realización de actividades extraescolares y culturales)
- Escuela de padres (resolución de problemas de convivencia, preparación y orientación para la educación familiar)
- Participación en fiestas, celebraciones, exposiciones
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