FAMILIAS

Las familias de nuestra escuela son familias multiculturales. Proceden familias de diferentes países, culturas y religiones, desde nuestra escuela trabajamos por y para conseguir una unión entre esas diferencias.


Por ello queremos hacer de nuestra escuela, una escuela inclusiva que requiere la aceptación de la diversidad como un valor, por parte de todos.


En este sentido es necesario también que se revaloricen las aulas en las que coinciden distintas culturas y lenguas.


De esta manera queríamos hacer especial híncapíe en todos aquellos aspectos que se deben de tener en cuenta en la escuela a la hora de trabajar con las familias en el centro escolar:


- La adaptación y aceptación de los inmigrantes.

- El papel de la escuela para acoger a los recién llegados e integrarlos en el funcionamiento de la escuela

- Cómo proporcionar unos entornos integradores en la escuela y en las aulas

- Cómo desarrollar un curriculum que incluya muchas perspectivas culturales.

- Cómo desarrollar un estilo instructivo integrador; o cómo valorar el progreso y los logros de los estudiantes en escuelas multiculturales.










A continuación os dejamos algunos artículos que pueden ser de gran ayuda e interés, sobre las relaciones interculturales tanto en la sociedad como en la escuela y el posterior análisis en cuanto a los obstáculos y dificultades a los que se enfrenta la educación intercultural.




https://www.ugr.es/~recfpro/rev41ART4.pdf


file:///C:/Users/user/Downloads/46691-201171-1-PB.pdf


http://www.unican.es/NR/rdonlyres/00013648/bcyetdpjoimjgoleqxqdhfcvjmocrgpw/Educaci%C3%B3nenunaSociedadMulticultural210306ProfMar%C3%ADaRosaBlancoPuga.pdf


http://multiblog.educacion.navarra.es/iibarrog/diversidad/interculturalidad/